Estudos culturais e multiculturalismo: possibilidades para o currículo

Franz Lopes, Mário Luiz Ferrari Nunes

Resumo


As trajetórias históricas dos fluxos migratórios, as fragmentações de ideias fixas de Estado Nação, a globalização cultural e econômica são fatores importantes para o surgimento do multiculturalismo, no entanto os Estudos Culturais (E.C) contribuíram para a construção das ideias nesse campo. Ancorados por proximidades teóricas e políticas os estudos integram uma vertente crítica, que questiona as estruturas liberais, econômicas e conservadoras e procura entender o fenômeno cultural como espaço de sentidos e significados que interfere na constituição das identidades, nessa lógica algumas ações vêm sendo tomadas no âmbito das políticas de Estado, as reinvindicações dos grupos silenciados estão sendo escutadas. Exemplo desse movimento são as políticas de currículo implementadas em escolas, sobretudo nas décadas finais do século passado, nesse sentido esse texto procura problematizar algumas questões sobre os E.C, o multiculturalismo, bem como o currículo como espaço de cultura.

Palavras-chave


Educação. Currículo. Multiculturalismo.

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DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N31.8817

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