Intermidialidade em Mary Poppins: cruzamento de fronteiras midiáticas e metodológicas
DOI:
https://doi.org/10.5585/cpg.v21n1.21327Palavras-chave:
intermidialidade, estudos literários, Mary PoppinsResumo
O objetivo deste artigo é discutir alguns exemplos de intermidialidade em Mary Poppins, tomando como corpus um recorte do romance de 1934 e algumas sequências do filme de 1964, da Walt Disney. Para tanto, fazemos uso de princípios teóricos sobre intermidialidade e sobre o pictural, além de relacioná-los com uma proposta metodológica para sala de aula, de modo a contribuir, em que pese o nível de entretenimento advindo dos textos, para uma leitura crítica de narrativas direcionadas ao público infantil.
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