A universidade estadual da Paraíba: criação, expansão e desafios para a gestão organizacional

Kayo Mario de Aguiar Coutinho; Uyguaciara Veloso Castelo Branco

doi:10.5585/2025.28086

Autores

Kayo Mario de Aguiar Coutinho Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, PB, Brasil https://orcid.org/0009-0000-1232-7148
Uyguaciara Veloso Castelo Branco Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, PB, Brasil https://orcid.org/0000-0003-3595-1415

DOI:

https://doi.org/10.5585/2025.28086

Palavras-chave:

educação superior, análise SWOT, expansão e financiamento da educação superior, autonomia financeira

Resumo

O artigo objetiva explorar a utilização da Matriz SWOT (Pereira, 2010) como ferramenta estratégica, em estudo de caso sobre a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), analisando seu processo de autonomia e gestão financeira, bem como identificando forças, oportunidades, fraquezas e ameaças. Investigamos o processo de expansão e financiamento da UEPB, intensificado a partir de 2004, após conquista da sua autonomia financeira. Para fundamentar o estudo, realizamos uma breve análise histórica abrangendo a criação da UEPB e seu fundamento legal. Para compreensão das ações institucionais e da evolução administrativa da UEPB, foram analisados documentos institucionais relativos à gestão e orçamento da instituição, no período de 2004 a 2006. Os resultados reafirmam a posição estratégica da UEPB, com vasta capilaridade geográfica no Estado, assim como demonstram desafios financeiros enfrentados pela instituição para lidar com cortes orçamentários e dependência de repasse estadual de recursos, os quais limitam sua capacidade de expansão e inovação.

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Biografia do Autor

Kayo Mario de Aguiar Coutinho, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, PB, Brasil

Técnico em Edificações pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB), em 2009.Graduado em Gestão Pública (Tecnólogo) pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em 2021, com Especialização na mesma área, em 2022, É Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior (PPGAVE/UFPB), em 2025. Servidor público da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), atuando como técnico administrativo, no Campus V em João Pessoa.

Uyguaciara Veloso Castelo Branco , Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, PB, Brasil

Graduada em Psicologia Licenciatura e Formação pela Universidade Federal da Paraíba (1991), Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Doutora em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2004). Realizou estágio Pós-Doutoral na Universitat de València - Espanha. É Professora Titular da Universidade Federal da Paraíba, atuando como docente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação (PPGAVE), nível Mestrado Profissional. É, atualmente, Coordenadora Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação da UFPB.

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