Detalhes da seção


Resenhas

 
Edição Título
 
v. 20, n. 2 (2021): (jul./dez.) Resenha do filme: Mulheres à Cesta Resumo   PDF
Renato de Sá Dias
 
v. 20, n. 1 (2021): (jan./jun.) VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Imaginação e criação na infância. São Paulo: expressão popular, 2018. Resumo   PDF
Maurício Silva, Vanessa Leão Franchi
 
v. 19, n. 2 (2020): (jul./dez.) Tempo e espaço: interações na educação infantil, de Andréa Costa Garcia. São Paulo: Senac, 2018, 138 p. Resumo   PDF
Adriana Siqueira Russo
 
v. 19, n. 2 (2020): (jul./dez.) O foco triplo: uma abordagem para a educação, de Daniel Goleman; Peter Senge. Tradução Cássio Arantes Leite, Rio de Janeiro: Objetiva, 2015. 128 p. Resumo   PDF
Adriano Augusto Fidalgo
 
v. 19, n. 1 (2020): (jan./jun.) Política das diferenças no ensino superior: questões étnico-raciais na educação universitária brasileira Resumo   PDF
Isabella Delcorso
 
v. 19, n. 1 (2020): (jan./jun.) Reflexões sobre as tecnologias na educação a partir de uma abordagem crítica Resumo   PDF
Carla Milbradt
 
Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 Escola sem Partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital Detalhes   pdf
André Luís Gabriel, Fernanda Batista Alves
 
Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 (RESENHA) SZYMANSKI, Heloisa (Org.). Entrevista na Pesquisa em Educação: a prática reflexiva. 5.ed. Campinas: Autores Associados, 2018. Resumo   pdf
Fernanda Caline Silveira, Elaine Teresinha Dal Mas Dias
 
Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 Resenha: BAPTISTA, Ana Maria H.; BATISTA, José Carlos F.; D’AMBRÓSIO, Ubiratan (orgs). Educação e Linguagens. São Paulo: BT Acadêmica, CAPES, 2017. 304p. Resumo   pdf
Janaína Campos
 
Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 Resenha: SILVA, Giovani José da; COSTA, Anna Maria Ribeiro F.M. da. Histórias e culturas indígenas na Educação Básica. Belo Horizonte: Autêntica, 2018. (Coleção Práticas Docentes). Resumo   pdf
Risonete Santiago da Costa
 
Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 Resenha crítica da obra Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura da autora Angela Kleiman Resumo   pdf
Rute Kaizer De Carvalho
 
Cadernos de Pós-graduação v.18, n.1 Oprimido (s) da pedagogia ao teatro: Paulo Freire e Augusto Boal, de Nima Spigolon, Adriano Nogueira (org) Resumo   PDF
Júlio César Marangoni
 
Cadernos de Pós-graduação v.18, n.1 Filosofia na Formação profissional: Por que ter valores políticos, éticos, estéticos na formação profissional é importante? de Antonio Joaquim Severino Resumo   PDF
Nadia Rockenback
 
Cadernos de Pós-graduação v.18, n.1 Educação e infância: uma leitura por meio de obras de arte, de Ligia de Carvalho Abões Vercelli e Kátia Maria Thomazetti C. Henriques (Orgs.) Resumo   PDF
Daniela Ruiz
 
Cadernos de Pós-graduação v.18, n.1 O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação, de Nilma Lino Gomes Petrópolis Resumo   PDF
Dandara Rodrigues Dorneles
 
Cadernos de Pós-graduação v.18, n.1 A escola de Gramsci, de Paolo Nosella Resumo   PDF
Priscila Cassanti Sil Pereira
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.2 Plano Nacional de Educação: diversos olhares, de Andréia Nunes Militão e Fabio Perboni Resumo   PDF
Sueli do Nascimento, Welcianne Iris de Queiroz
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.2 A educação básica pública tem solução? de Herman J.C. Voor-wald Resumo   PDF
Carlos Lima Dantas
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.2 A vida cotidiana dos adolescentes em conflito com a lei e o envolvimento com práticas delitivas, de Neusa Francisca de Jesus Resumo   PDF
Agnaldo Aparecido Geremias
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.2 Temas Fundamentais na Escola da Infância, de Ligia de Carva-lho Abões Vercelli; Cristiano Rogério Alcântara (org) Resumo   PDF
Simone Eliane dos Santos Pessanha
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.2 Formação inicial de professores: da escola normal ao instituto superior de educação - uma abordagem histórica, de Lucilene Pisaneschi Resumo   PDF
Raquel Silva Santos
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.1 A dialética invertida e outros ensaios, de Emília Viotti da Costa Detalhes   PDF
Vinicius Carlos da Silva
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.1 Práticas pedagógicas e a formação continuada na educação infantil II, de Lígia de Carvalho Abões Vercelli e Cristiano Rogério Alcântara (org.) Detalhes   PDF
Claudia Zagatto Fernandez
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.1 Práticas pedagógicas e a formação continuada na educação infantil I, de Ligia de Carvalho A. Vercelli e Cristiano R. Alcântara (org.) Detalhes   PDF
Rafaele Paulazini Majela dos Santos
 
Cadernos de Pós-graduação v.17, n.1 Racismo e educação: (des)caminhos da lei no 10.630/2003, de Teresinha Bernardo; Regimeire Oliveira Maciel; Janaína De Figueiredo Detalhes   PDF
Mauricio Pedro da Silva
 
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