[1]
Nóbrega, D. de S. et al. 2022. Pandemia Covid-19, e agora? desafios e estratégias de residentes no ensino remoto de Química. Cadernos de Pós-graduação. 21, 2 (dez. 2022), 88–105. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v21n2.20153.