Hashizume, C.M. y Pedrosa, A.G. 2023. Professores e formação de jovens em cumprimento de medida socioeducativa: alfabetização, projeto de vida e protagonismo jovem. Cadernos de Pós-graduação. 22, 1 (jun. 2023), 90–102. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v22n1.23023.