[1]
Feijó-Quadrado, C.G. e Troian, A. 2019. O ensino de espanhol na fronteira de Jaguarão/BR e Rio Branco/UY: análise dos limites e perspectivas educacionais após revogação da Lei n° 11.161/2005. Cadernos de Pós-graduação. 18, 2 (dez. 2019), 15–28. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v18n2.11478.