FATTORI, Camila Campos Tinoco; SILVA, Marcia Cristina da; MENDES, Fernando Eduardo Silva. A atuação propositiva da gestão educacional para fortalecimento de práticas democráticas na rede municipal de ensino, em contexto formativo - um relato de caso. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 45–56, 2020. DOI: 10.5585/cpg.v19n1.13225. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/13225. Acesso em: 18 dez. 2024.