BIOTO-CAVALCANTI, Patricia Aparecida; CAVALCANTI, Fabio. Discutindo as teorias sobre currículo escolar. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 3–13, 2020. DOI: 10.5585/cpg.v19n1.14591. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/14591. Acesso em: 27 set. 2024.