GARCIA PIZARRO, Washington Armando. Novos paradigmas - uma filosofia educacional para o professor de matemática com habilitação em física. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 2, p. 01–14, 2009. DOI: 10.5585/cpg.v2n0.1740. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/1740. Acesso em: 17 jul. 2024.