ROSSI, Edy Carla. O currículo do ensino médio e a complexidade. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 2, p. 01–06, 2009. DOI: 10.5585/cpg.v2n0.1742. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/1742. Acesso em: 17 jul. 2024.