Hashizume, C. M. e Pedrosa, A. G. (2023) “Professores e formação de jovens em cumprimento de medida socioeducativa: alfabetização, projeto de vida e protagonismo jovem”, Cadernos de Pós-graduação, 22(1), p. 90–102. doi: 10.5585/cpg.v22n1.23023.