Santos, R. V. e Mafra, J. F. (2017) “A inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista: família e professores entre desafios, expectativas e possibilidades”, Cadernos de Pós-graduação, 16(2), p. 145–169. doi: 10.5585/cpg.v16n2.7603.