[1]
V. L. de Souza, T. D. da Silva, e T. P. de Mattos, “A formação docente continuada para as relações étnico-raciais no Rio de Janeiro: a experiência do programa de estudo sobre o negro na sociedade brasileira (PENESB/UFF)”, CadPos, vol. 17, nº 2, p. 75–97, dez. 2018.