Martins, Ernesto Candeias. “Inclusão No Ensino básico Português: Intervenção Cognitivo Comportamental Em crianças Com Deficiência Mental”. Cadernos de Pós-graduação 16, no. 1 (junho 28, 2017): 26–47. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/7405.