[1]
Cerqueira Gonçalves Miranda, H.M. e Seabra, F. 2019. Centros escolares e supervisão colaborativa: perspetivas quanto ao contributo para o desenvolvimento profissional e a melhoria das práticas pedagógicas - um estudo em curso. Dialogia. 33 (dez. 2019), 143–159. DOI:https://doi.org/10.5585/dialogia.N33.15411.