Nascimento, B.I.S. do et al. 2020. A sala de aula no contexto de (Pós) pandemia: ressignificando conteúdos de Ciências a partir de textos escreviventes. Dialogia. 36 (dez. 2020), 205–219. DOI:https://doi.org/10.5585/dialogia.n36.18319.