de Lima, J.H.G. et al. 2020. Inglês como Língua Franca (ILF) e o ensino-aprendizagem de língua inglesa em tempos de ensino remoto: um relato de caso aplicado ao ensino fundamental I. Dialogia. 36 (dez. 2020), 269–282. DOI:https://doi.org/10.5585/dialogia.n36.18346.