[1]
Soares, R.M. de F. e de Oliveira Cabral, C.L. 2014. O pensar e construir uma educação integral em tempo integral no eixo de uma proposta curricular inovadora: desafios e possibilidades. Dialogia. 20 (set. 2014), 51–74. DOI:https://doi.org/10.5585/dialogia.N20.5203.