Albuquerque, F. M. S., Salles, C. G. N. L. de, & Carvalho, N. P. de L. (2020). De espionagem à produção do conhecimento comum e heterogêneo na escola: a participação das crianças na pesquisa em educação. Dialogia, (35), 52–63. https://doi.org/10.5585/dialogia.n35.16936