Barroso Tristán, J. M., Trujillo Vargas, J. J., & Perlado Lamo de Espinosa, I. (2022). El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje. Dialogia, (42), e23180. https://doi.org/10.5585/42.2022.23180