Rosa de Sant’Anna, M., & Silva Wendling de Sousa, E. (2012). Música – porque utilizá-la? Uma análise do uso da música como instrumento mediador, facilitador e motivador no ensino-aprendizagem da língua inglesa em sala de aula. Dialogia, (13), 179–192. https://doi.org/10.5585/dialogia.N13.2611