TREZZI, Clóvis. A educação pós-pandemia: uma análise a partir da desigualdade educacional. Dialogia, [S. l.], n. 37, p. e18268, 2021. DOI: 10.5585/dialogia.n37.18268. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18268. Acesso em: 22 dez. 2024.