SÁNCHEZ TORREJÓN, Begoña. (Re) pensando la escuela: propuestas inclusivas sobre diversidad sexogenérica en Educación Infantil. Dialogia, [S. l.], n. 42, p. e22427, 2022. DOI: 10.5585/42.2022.22427. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22427. Acesso em: 16 dez. 2024.