ARIOSI, Cinthia Magda Fernandes; MANFRÉ, Viviane Barrozo. Observar, Ver, Ouvir e Escutar: uma metodologia para qualificar a prática docente na creche. Dialogia, [S. l.], n. 49, p. e25148, 2024. DOI: 10.5585/49.2024.25148. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/25148. Acesso em: 31 ago. 2024.