VICTOR, Kelly. Tecnologias e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes? de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Armando Valente. Dialogia, [S. l.], n. 17, p. 185–187, 2013. DOI: 10.5585/dialogia.N17.4199. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/4199. Acesso em: 22 dez. 2024.