GONZAGA, Katia Valeria Pereira; GRAÇA, Vania Gabriela Dias; QUADROS-FLORES, Paula. A cultura e metodologia maker na formação de professores: uma proposta criativa, interdisciplinar, inovadora, sustentável e inclusiva: . Dialogia, [S. l.], n. 50, p. e27733, 2024. DOI: 10.5585/50.2024.27733. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/27733. Acesso em: 22 dez. 2024.