MASSABNI, Vânia Galindo. Reforma curricular de São Paulo e as regulações do trabalho docente. Dialogia, [S. l.], n. 22, p. 161–172, 2015. DOI: 10.5585/dialogia.N22.6068. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6068. Acesso em: 19 dez. 2024.