DA SILVA FILHO, Geuid Cavalcante. Currículos integrados no ensino médio e na educação profissional: desafios, experiências e propostas de Francisco de Moraes e José Antonio Küller. Dialogia, [S. l.], n. 24, p. 199–201, 2016. DOI: 10.5585/dialogia.N24.6735. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6735. Acesso em: 27 set. 2024.