Moretti, Andressa Algayer da Silva, Márcia Camilo Figueiredo, e Alessandra Dutra. 2024. “Uso Do Peer Instruction Por Residentes Em Química No Ensino De Radioatividade Na Educação Básica: Percepção Dos Estudantes ”. Dialogia, nº 48 (abril):e26259. https://doi.org/10.5585/48.2024.26259.