Albuquerque, F. M. S., Salles, C. G. N. L. de e Carvalho, N. P. de L. (2020) “De espionagem à produção do conhecimento comum e heterogêneo na escola: a participação das crianças na pesquisa em educação”, Dialogia, (35), p. 52–63. doi: 10.5585/dialogia.n35.16936.