A. B. Legramandi, R. de C. Gallego, e M. Tavares, “A incidência feminina nas pesquisas sobre pedagogia decolonial, com ênfase nos estudos de gênero e sexualidades na educação formal brasileira em periódicos nacionais: uma revisão sistemática de literatura”, Dialogia, nº 41, p. e22474, ago. 2022.