[1]
J. M. Barroso Tristán, J. J. Trujillo Vargas, e I. Perlado Lamo de Espinosa, “El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje”, Dialogia, nº 42, p. e23180, dez. 2022.