Fioresi, Claudia Almeida, e Jessica Karine Kalsing. “Percepções Sobre O Processo Avaliativo Durante O Ensino Remoto E híbrido: Um Estudo Com Professores De Química”. Dialogia, nº 46, novembro de 2023, p. e25054 , doi:10.5585/46.2023.25054.