Ferraço, Carlos Eduardo, e Marco Antonio Oliva Gomes. “Educação básica E Os Sentidos De currículo E Conhecimento Tecidos E Negociados Nos Cotidianos De Escolas Públicas: O Que Dizem Os Alunos E Os Educadores?”. Dialogia, nº 20, novembro de 2014, p. 33-49, doi:10.5585/dialogia.N20.5260.