Vioto, Josiane Rodrigues Barbosa, e Célia Regina Vitaliano. “O Papel Da gestão pedagógica Frente Ao Processo De inclusão Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais”. Dialogia, no. 33 (dezembro 21, 2019): 47–59. Acessado julho 19, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/13671.