Monteiro, Maria Daiane da Silva, e Suely Alves da Silva. “Sequência De Ensino E Aprendizagem Sobre Radioatividade Pautada Na Perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS)”. Dialogia, no. 36 (dezembro 22, 2020): 595–609. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18314.