Ferreira do Amaral, Cybelle Cristina, Wilson Massashiro Yonezawa, e Daniela Melaré Vieira Barros. “Pensamento Computacional E a formação Docente: Desafios E Possibilidades didáticas Com O Uso Da Ferramenta Scratch”. Dialogia, no. 40 (março 31, 2022): e21701. Acessado setembro 1, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/21701.