Rosa de Sant’Anna, Magali, e Erick Silva Wendling de Sousa. “Música – Porque Utilizá-La? Uma análise Do Uso Da Música Como Instrumento Mediador, Facilitador E Motivador No Ensino-Aprendizagem Da língua Inglesa Em Sala De Aula”. Dialogia, no. 13 (março 8, 2012): 179–192. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/2611.