Fioresi, Claudia Almeida, e Jessica Karine Kalsing. “Percepções Sobre O Processo Avaliativo Durante O Ensino Remoto E híbrido: Um Estudo Com Professores De Química”. Dialogia, no. 46 (novembro 21, 2023): e25054 . Acessado setembro 28, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/25054.