Nunes, Iago Ferraz, e Naziozênio Antonio Lacerda. “Novos Letramentos E inclusão De Alunos Surdos: O ChatGPT No Contexto De Tecnologia Assistiva Para O Ensino De Português Como L2 Na Modalidade Escrita ”. Dialogia, no. 52 (abril 15, 2025): e28294. Acessado maio 30, 2025. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/28294.