Reisinger de Souza, Marlucy Campos de Almeida, Adriana de Oliveira Henrique, Francisco Roberto Pinto Mattos, e Christine Sertã Costa. “Um Jogo Como Ferramenta Para a inclusão E Aprendizagem De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais”. Dialogia, no. 24 (junho 27, 2016): 113–126. Acessado dezembro 11, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5902.