da Silva, Fábio Luiz, e Fabiane Tais Muzardo. “Pirâmides E Cones De Aprendizagem: Da abstração à hierarquização De estratégias De Aprendizagem”. Dialogia, no. 29 (agosto 24, 2018): 169–179. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/7883.