Vioto JRB, Vitaliano CR. O papel da gestão pedagógica frente ao processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Dialogia [Internet]. 21º de dezembro de 2019 [citado 19º de julho de 2024];(33):47-59. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/13671