Pastana C de O, Custódio ES, Pontes IB. Estratégias pedagógicas para o ensino de matemática a alunos com transtorno do espectro autista. Dialogia [Internet]. 19º de dezembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];(51):e26834. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/26834