Gonzaga KVP, Graça VGD, Quadros-Flores P. A cultura e metodologia maker na formação de professores: uma proposta criativa, interdisciplinar, inovadora, sustentável e inclusiva: . Dialogia [Internet]. 26º de novembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];(50):e27733. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/27733