da Silva Filho GC. Currículos integrados no ensino médio e na educação profissional: desafios, experiências e propostas de Francisco de Moraes e José Antonio Küller. Dialogia [Internet]. 11º de outubro de 2016 [citado 27º de setembro de 2024];(24):199-201. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6735