Pesquisa


 
Edição Título
 
n. 36 (2020): set./dez. El aprendizaje del álgebra en Educación Secundaria: las estrategias metacognitivas desde la tecnología digital Resumo  PDF (Español (España))
Luis Miguel Iglesias Albarrán, Isabel Pascual Gómez, Blanca Arteaga-Martínez
 
n. 36 (2020): set./dez. Transição para o ensino remoto de emergência no ensino superior em Portugal – um estudo exploratório Resumo  PDF
Filipa Seabra, Luísa Aires, António Teixeira
 
n. 36 (2020): set./dez. Formação continuada para tecnologias digitais em tempos de pandemia: percepções docentes sobre o curso Google Sala de Aula Resumo  PDF
Eniel do Espírito Santo, Tatiana Polliana Pinto de Lima
 
n. 36 (2020): set./dez. A arte de viver em tempos de pandemia Resumo  PDF
Jordana da Silva Corrêa, Neiva Afonso Oliveira
 
n. 36 (2020): set./dez. Ensino de língua portuguesa com a mediação das tecnologias digitais em tempos de pandemia Resumo  PDF
Raquel Mignoni de Oliveira, Ygor Corrêa
 
n. 36 (2020): set./dez. “Temos que nos reinventar”: os professores e o ensino da educação física durante a pandemia de COVID-19 Resumo  PDF
Marcos Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Luciane de Almeida Gomes
 
n. 36 (2020): set./dez. Ensino remoto na pandemia de COVID-19: lições aprendidas em um projeto de extensão universitário Resumo  PDF
Tárcila Lorrane Fernandes de Souza Soares, Ícaro Silva de Santana, Maria Luiza Caires Comper
 
n. 36 (2020): set./dez. Ensino remoto emergencial em tempos de pandemia: tecendo algumas considerações Resumo  PDF
Jacks Richard de Paulo, Stela Maris Mendes Siqueira Araújo, Priscila Daniele de Oliveira
 
n. 36 (2020): set./dez. A COVID-19 e os reflexos sociais do fechamento das escolas Resumo  PDF
Joao Ferreira Sobrinho Junior, Cristina de Cássia Pereira Moraes
 
n. 36 (2020): set./dez. Vidas negras importam? A urgência de pensar a educação antirracista frente aos impactos da pandemia de COVID-19 Resumo  PDF
Fernanda Carla Da Silva Costa, Viviane Lima Martins
 
n. 36 (2020): set./dez. Reflexões sobre os efeitos da pandemia na aprendizagem digital Resumo  PDF
Ana Nobre, Ana Mouraz
 
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