Pesquisa


 
Edição Título
 
Dialogia n. 31 Estudos culturais e multiculturalismo: possibilidades para o currículo Resumo  PDF
Franz Lopes, Mário Luiz Ferrari Nunes
 
Dialogia n. 30 Escola e interculturalidade: elementos para pensar a diversidade no currículo Resumo  PDF
Luciana Pacheco Marques, Gabriela Silveira Meireles
 
n. 41 (2022): Fluxo contínuo Igualdade de gênero: uma análise dos documentos norteadores da educação Resumo  PDF
Hayane Cristina da Silva Paludo, Vanessa Elisabete Raue Rodrigues
 
n. 35 (2020): maio/ago. O currículo prescrito no cotidiano escolar: interpretações de Coordenadoras Pedagógicas da Educação Infantil Resumo  PDF
Thais Monteiro Ciardella, Marisa Vasconcelos Ferreira
 
Dialogia n. 31 Aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil: as relações entre as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular Resumo  PDF
Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Cristiano Rogério Alcântara, Maria Carmen Silveira Barbosa
 
Dialogia n. 27 Formação de educadores ambientais no ensino superior: currículo, cidadania e consciência ambiental Resumo  PDF
Ivo Dickmann, Larissa Henrique
 
Dialogia n. 23 Educação profissional técnica de nível médio, currículo e tecnologias: o que dizem as diretrizes curriculares nacionais? Resumo  PDF  PDF
Maria da Graça Moreira da Silva, Maria Lucia Soares do Amaral, Fernando José de Almeida
 
Dialogia n. 29 Ensinar e Aprender no Século XXI: metas, políticas educacionais e currículos de seis nações, de Fernando M. Reimers e Connie K. Chung (orgs.)  PDF
Rosemary Roggero
 
n. 41 (2022): Fluxo contínuo Competências socioemocionais no currículo escolar: algumas reflexões Resumo  PDF
Glauce Barros Santos Sousa Araujo, Eniz Conceição Oliveira
 
n. 35 (2020): maio/ago. Direitos Humanos, Educação Inclusiva e EJA: quando uma proposta curricular se torna instrumento de luta e resistência Resumo  PDF
Amanda Sousa Batista do Nascimento, Celso do Prado Ferraz de Carvalho
 
n. 38 (2021): Fluxo contínuo Educação física cultural e africanidades: exu, saberes discentes e encruzilhadas Resumo  PDF
Ronaldo dos Reis, Marcos Garcia Neira
 
n. 36 (2020): set./dez. Novas autorias em redes Resumo  PDF
Fernando José de Almeida, Maria da Graça Moreira Silva, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
 
Dialogia n. 23 Poder pastoral, disciplina e biopolítica: gênero e sexualidade em Aspectos da Vida Cidadã Resumo  PDF  PDF
Vilma Nonato de Brício, Flávia Cristina Silveira Lemos, Josenilda Mauês
 
Dialogia n. 20 Educação básica e os sentidos de currículo e conhecimento tecidos e negociados nos cotidianos de escolas públicas: o que dizem os alunos e os educadores? Resumo  PDF
Carlos Eduardo Ferraço, Marco Antonio Oliva Gomes
 
Dialogia n. 32 Práticas educativas e curriculares na educação infantil: currículo posto e currículo praticado Resumo  pdf
Fabrício Oliveira da Silva, Lilian Maria de Almeida, Tarcyo Miranda Alves
 
Dialogia n. 30 Por um currículo plural na perspectiva do multiculturalismo Resumo  PDF
Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra, Iracema Campos Cusati, Kleber Ferreira Costa
 
Dialogia n. 17 Tecnologias e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes? de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Armando Valente Resumo  PDF
Kelly Victor
 
Dialogia n. 15 A escola nas diferenças Resumo  PDF
Luciana Pacheco Marques
 
Dialogia n. 15 A disciplina de Sociologia no contexto da proposta curricular paulista Resumo  PDF
Celso do Prado Ferraz de Carvalho, José Humberto da Silva
 
Dialogia n. 24 Formação de professores e o currículo cultural da educação física: uma etnografia sobre a prática pedagógica Resumo  PDF
Jason Ferreira Mafra, Cláudio Aparecido de Souza
 
Dialogia n. 14 O ensino de Filosofia na Educação Básica: em busca de um currículo crítico e emancipatório Resumo  PDF
Márcia Regina Quevedo Kay
 
Dialogia n. 13 Educação Física e a organização curricular: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio  PDF
Diego Paladini Machado
 
Dialogia n. 21 Corpo e currículo oculto na educação básica: discursos e práticas opressoras Resumo  PDF
Mônica de Ávila Todaro, Flávio de Jesus Landolpho
 
Dialogia n. 20 O currículo oficial paulista no contexto das teorias crítica e pós-crítica da educação Resumo  PDF
Celso do Prado Ferraz de Carvalho
 
Dialogia n. 14 Teorias pós-críticas da educação: subsídios para o currículo da Educação Física Resumo  PDF
Marcos Garcia Neira
 
Dialogia vol. 9, n. 1 A educação física escolar e LDB: assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08 Resumo  PDF
Antônio César Lins Rogrigues
 
Dialogia vol. 6 Escola, currículo e cultura(s): a construção do processo educativo na perspectiva da multiculturalidade Resumo  PDF
Célia Regina Teixeira, Roseane Dal Bello Bezerra
 
Dialogia, vol. 5 Currículo escolar e construção cultural: uma análise prática Resumo  PDF
Marceline de Lima, Mária de Fátima Lemos, Viviani Anaya
 
Dialogia vol. 4 Currículo escolar: um caso de dominação e reprodução social? Um breve esboço Resumo  PDF
Célia Regina Teixeira Shimazu
 
Dialogia n. 16 Educação Infantil e currículo: contribuições freirianas ao debate Resumo  PDF
Adilson De Angelo
 
Dialogia vol. 4 Currículo e sociedade Resumo  PDF
Ana Paula Guimarães
 
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