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Título |
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| Dialogia n. 25 |
O ensino de ciências naturais para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental |
Resumo
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Raquel Sanzovo Pires de Campos, Luciana Maria Lunardi Campos |
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| n. 36 (2020): set./dez. |
Proposta de sequência didática a partir do filme Os vingadores: guerra infinita |
Resumo
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Telma Temoteo dos Santos |
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| Dialogia n. 26 |
Utilização de um Centro de Ciência como estratégia inovadora e colaborativa na formação de professores de Ciências |
Resumo
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Marcos Fabio Oliveira Marques, Tatyane da Silva Moraes, Maria José Souza Pinho |
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| Dialogia n. 14 |
A importância da Filosofia no ensino de ciências |
Resumo
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Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck |
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| n. 35 (2020): maio/ago. |
Uma análise discursiva do livro didático de Biologia na Educação para jovens e adultos |
Resumo
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Josete Rocha dos Santos, Andréa Costa da Silva |
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| Dialogia n. 18 |
Ensino de Ciências: abordagem histórico-crítica, de César Sátiro dos Santos |
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Flávia Ferreira Avelar, Maria Aparecida Silva |
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| Dialogia n. 33 |
Guia do educador para o filme O Lorax– em busca da Trúfula Perdida |
Resumo
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Lorena Ferrari Uceli, Kênia de Araújo, Marcelo Diniz Monteiro de Barros |
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| Dialogia n. 21 |
Pesquisa no Mestrado Profissional em ensino de Ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação |
Resumo
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Silvana Neumann Martins, Andreia Scherer da Silva, Tatiane Reginatto, Aline Diesel |
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| n. 36 (2020): set./dez. |
A sala de aula no contexto de (Pós) pandemia: ressignificando conteúdos de Ciências a partir de textos escreviventes |
Resumo
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Brenda Iolanda Silva do Nascimento, Iago Vilaça de Carvalho, Fernanda Antunes Gomes da Costa |
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| n. 36 (2020): set./dez. |
Tertúlia Dialógica Científica: atuação Educativa de êxito para Educação Científica e Tecnológica |
Resumo
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Anselmo Calzolari, Éverton Madaleno Batisteti, Roseli Rodrigues de Mello |
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